Elevii clasei a III-a B au continuat călătoria, adăugând în bagajul lor următoarea parte de vorbire, adjectivul.
La “întâlnirea” cu adjectivul, elevii au fost de-a dreptul fascinați.
Activitatea a fost foarte “gustoasă” astfel încât fiecare echipă a lucrat cu câte un fruct, reușind să observe, să guste, să pipăie și să miroasă și să stabilească însușiri pentru acestea.
Cu ajutorul jocului, a exercițiilor scrise la tablă și a planșelor pregătite, obiectivele lecției au fost atinse.
